En el taller I de la Universidad Católica del Maule experimentamos desde cómo el cuerpo puede generar espacios, y cómo se puede generar una secuencia de espacios desde las geometrías creadas por los cuerpos. El proceso además estuvo acompañado de mucho dibujo, incluyendo un ejercicio de abstracción de los proyectos (fotos pendientes). 2025
El curso de representación arquitectónica fue un viaje por las distintas formas de representación, desde su lado más intuitivo que habla más de la observación y la creatividad, hasta el lado más técnico que incluye los dibujos correspondientes a una maqueta diseñada con requerimientos mínimos de elementos arquitectónicos. 2025
El laboratorio proyectual integrado III en la Universidad Autónoma fue un proceso en el que acompañamos a los estudiantes desde la investigación, con temática del patrimonio ferroviario en la región del Maule, al diseño de un pabellón de madera desde la investigación, y finalmente la construcción de 2 pabellones seleccionados. 2025.
Mis primeros estudiantes en verdad no fueron estudiantes de arquitectura sino de colegio, con quienes hicimos muchos experimentos creativos desde los autorretratos hasta la producción de libros-arte, en el Colegio Baltazar, 2024.
